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La commission scolaire vise juste

Plan d’action en toxicomanie et autres dépendances

Daniel Migneault par Daniel Migneault
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Article mis en ligne le 13 novembre 2007 à 11:31
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La commission scolaire vise juste
Le directeur général de la commission scolaire, Serge Bergeron, et la coordonnatrice du programme, Jocelyne Allaire, reçoivent le prix de l’Association des intervenants en toxicomanie du Québec du président Steeve Poulin.(Photo : courtoisie)
La commission scolaire vise juste
Plan d’action en toxicomanie et autres dépendances
La Commission scolaire du Pays-des-Bleuets a visé juste avec son plan d’action en toxicomanie et autres dépendances. L’Association des intervenants en toxicomanie du Québec a reconnu la qualité de leur travail lors de leur dernier colloque.
En effet, l’association leur a remis la Rose des Sables 2007, prix Ubald-Villeneuve. Cette récompense souligne l’apport exceptionnel d’un organisme, d’un projet ou d’une œuvre en toxicomanie.

Le plan d’action en toxicomanie et autres dépendances de la commission scolaire est unique au Québec : « En assumant le leadership de ce projet, la Commission scolaire du Pays-des-Bleuets démontre qu’elle est un interlocuteur crédible et un partenaire de choix pour le développement du milieu, en reconnaissant que la formation du personnel, la prévention et l’intervention dans le milieu scolaire font partie intégrante de sa mission éducative », souligne l’association par communiqué.

La Commission scolaire du Pays-des-Bleuets a engagé un préventionniste dans chacune des écoles secondaires du territoire et deux préventionnistes pour l’ensemble des écoles primaires. Des investissements de 1,3 M$ ont été réalisés.

Au niveau primaire, les spécialistes s’attardent à la mise en place d’un programme de prévention pour les élèves de sixième année. Ces derniers suivent cinq ateliers tout au long de l’année.

Au niveau secondaire, trois ateliers sont donnés aux étudiants. Les informations sont personnalisées selon le niveau. Les préventionnistes sont aussi présents pour des rencontres personnalisées.

« L’étude RISQ DEP-Ado 2002-2003 démontre que la consommation de drogues débute de plus en plus tôt. Nous voulons suivre les jeunes pendant tout leur cheminement. Plus le milieu sera sensibilisé, plus les chances sont élevées que la consommation des étudiants puisse diminuer », affirme la coordonnatrice du programme, Jocelyne Allaire.

Mme Allaire soutient que les jeunes sont très ouverts au discours des préventionnistes. D’ailleurs, les parents sont mis au courant du contenu des ateliers et doivent effectuer un suivi avec leur enfant.

Le programme en est à sa première année d’existence. Il est difficile d’évaluer ses retombées pour le moment. Les intervenants de la commission scolaire effectueront une analyse plus poussée au terme des trois premières années.

Le plan d’action poursuivra son évolution au fil des années. Le prochain projet sera la mise en place d’un centre de jour pour les jeunes toxicomanes.

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