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Météo: Roberval, 6 septembre 2008 / 21°C / Faible averse de pluie / Vents: 15 Km/h / Humidité relative: 88 %

Réutiliser son recyclage, vraiment nécessaire?

par Hélène Gagnon
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Article mis en ligne le 13 juin 2008 à 16:20
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Il y a quelques années, personne ne parlait de recyclage. Toutes les choses qui étaient devenues inutiles allaient directement à la poubelle. Le bac bleu a fait sont apparition, nous demandant de changer nos habitudes, de trier le contenu de ce que nous jetons habituellement afin de pouvoir recycler diverse matière. Alors que le concept n'est pas encore compris et que plusieurs personnes se demandent encore quoi déposer dans le contenant bleu, les étudiants de la Polyvalente des Quatre-Vents arrivent avec le concept de bacs de réutilisation à papier. En voulant recycler, l'être humain a voulu bien faire, mais a-t-il trop bien fait?

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Réutiliser son recyclage, vraiment nécessaire?

François Bouchard, Saint-Félicien // La réutilisation, c'est important. Les bacs que nous avons fabriqués sont réalisés à partir de matériaux réutilisés. Les étudiants déposeront à l'intérieur des feuilles afin de réutiliser celles qu'ils n'ont pas touchées. Au quotidien, je récupère, mais je réutilise peu. À la maison, on conserve par contre les feuilles dont seulement un côté a été utilisé. Ainsi quand les petits cousins viennent à la maison, ils ont des feuilles pour dessiner.

Jade Boivin, Saint-Félicien // C'est un projet très intéressant que nous avons initié. Peu d'établissements scolaires peuvent affirmer avoir des bacs de réutilisations. C'était essentiel de trouver une solution. Je sais que plusieurs élèves sont extrêmement préoccupés par l'environnement et embarqueront immédiatement dans le projet. D'autres tireront un peu de la patte, mais l'essentiel est qu'un jour nous ayons diminué notre consommation, qui est parfois exagérée.

Renée-Anne Poirier, Saint-Prime // La réutilisation est un terme encore peu employé. Bien que les élèves ont souvent entendu parler du bac, je pense que nous allons devoir leur rappeler l'utilité de celui-ci et préciser ce qu'ils pourront déposer à l'intérieur. Comme dans tout changement, il y a une adaptation. Je pense que plusieurs élèves vont au début déposer des feuilles dans la récupération. C'est en portant une attention particulière à ces comportements et si tous les élèves se mettent de la partie que nous allons réussir.

Mélanie Gagnon-Grenier, Saint-Prime // Le comité s'est penché sur la situation, car nous trouvions que c'était de la gaspille de jeter des feuilles dont l'un des côtés pouvait toujours être utilisé. La récupération n'est pas une mauvaise chose, mais les quantités étaient impressionnantes. Par ce procédé de réutilisation, nous espérons ainsi diminuer notre consommation. L'école ne pourra que s'en porter mieux, ainsi que la planète aussi.

Stéphanie Bélanger, Saint-Prime // Nous sommes rendus à une seconde étape. Il faut maintenant parler de réutilisation. Nous devons sensibiliser les gens afin qu'ils diminuent leur consommation. Il faut toujours penser deux fois avant d'utiliser ou d'acheter. En réutilisant, on prolonge la vie d'un objet et ainsi, nous retardons l'engrenage de la récupération. Il faut simplement réfléchir et éviter de succomber aux tentations que le marché crée.

Lydia Fortin, Saint-Félicien // C'était devenu une chose essentielle de faire des bacs de réutilisation dans les classes. Parfois les étudiants écrivent un petit mot sur une feuille et vont la déposer à la poubelle. Maintenant, ils pourront déposer leur feuille dans la boîte et un autre élève l'utilisera afin de faire le brouillon de son calcul de mathématique ou simplement pour prendre les notes de son cours au verso non utilisé.