Une étudiante en alphabétisation témoigne

Je ressentais de la panique lorsque quelqu'un me demandait de lire et d'écrire. Par exemple, écrire un itinéraire ou une liste que quelqu'un voulait me dicter parfois au téléphone, c'était impossible, je trouvais des prétextes et disais que j'aillais me débrouiller en remerciant la personne.

J'apprends à lire et à écrire pour pouvoir être autonome et pour ne plus avoir besoin des autres pour faire la lecture de mon courrier ainsi que pour m'aider dans mes transactions bancaires.

Je participe à la formation en alphabétisation pour aller toujours plus loin vers le but que je me suis fixé, soit de lire et d'écrire avec plus de facilité. Quand on ne le sait pas suffisamment on se sent seul, pas comme les autres, on se croit incapable et ignorante. Chaque jour de notre vie, nous rencontrons ces difficultés sur notre chemin :

* lire les noms de certaines rues;

* lire une lettre;

* lire des étiquettes à l'épicerie;

* lire la signalisation routière;

* remplir un questionnaire.

Ce programme respecte mon rythme d'apprentissage. L'horaire est flexible, il convient bien à ma situation de travail. Ce programme en alphabétisation est enseigné avec respect et enthousiasme. Je suis motivée à poursuivre mon expérience à lire et à écrire comme ceux qui ont eu la chance d'apprendre plus jeune et plus tôt. Ce nouveau savoir élargit mes horizons et enrichit ma vie à tous les points de vue. Merci beaucoup !

Une étudiante en alphabétisation du comté Roberval

et Nicole Julien, coord.

Le Centre d'alphabétisation du comté Roberval inc.